为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，推动师德师风建设；落实教学诊断与改进工作，加强日常教学管理和教学过程监督指导，全面提高人才培养能力，结合我校《常州机电职业技术学院日常教学检查实施办法(试行)》及教学实际，特制定本办法。
学期日常教学检查工作，包含：教学巡查及随机听课两部分。海外知行学院教学检查工作包括行前准备材料和归国后教学材料的收集和检查。
一、教学巡查
（一）行政管理人员巡查
1. 巡查范围：由国际教育学院开课的留学生汉语课程、中国概况课程及中国文化等课程（包含境内、境外、线上以及线下课程）。
2. 巡查人员：由国际教育学院教学副院长，教学秘书，团队主任，办公室主任等组成。
3.巡查对象：巡查人员按周值日，每周2次以上，错开时间、节次检查任课教师到岗、教学场所卫生等情况。记录留学生出勤情况，实时了解课堂教学情况。
4.线上课程的检查：由国际教育学院分配巡查账号，开展线上巡查和检查，形成相关检查材料，与线下巡查材料统一管理。
5.值日时间从当日第一节课起至值日区域教师当天教学环节结束止。
（二）巡查记录及问题反馈
检查人员详实填写《国际教育学院教学检查记录》，如实做好相应记录。检查中如发现问题，及时上报国际教育学院。
二、随机听课
（一）国际教育学院管理干部需深入了解课堂教学情况，掌握教学动态，及时解决国际学生教学中存在的问题；有效与教师进行相互沟通与学习，切实提高教学质量，确保教学工作中心地位。
（二）管理人员最少听课次数：院长、教学副院长2次/学期，办公室主任1次/学期，普通科员1次/学期。
（三）听课过程中填写《听课记录》，将时间、地点、任课教师、教学过程等实时记录；听课结束后，听课人对任课教师教学态度、教学内容、教学能力、教学方法等进行评价，并提出指导意见及建议，通过OA系统填写《听课反馈》，并上传课堂听课现场照片，推送给任课教师。（注：外聘教师《听课反馈》推送至部门教学副院长）
三、海外知行学院的教学检查
教师在出访我校海外知行学院进行教学前，应向国际教育学院提交授课计划，前三课教案，授课笔记等材料。归国后向国际教育学院提交所授课程完整教案，授课笔记，课堂记录本，工作量记录表等材料，由国际教育学院检查并归档。
四、有关说明
本办法由国际教育学院组织实施，与学校督导室两条线管理，互不冲突。
附件：国际教育学院教学检查记录表
