为进一步弘扬“知行并进”校训精神，塑造职业特色鲜明的校园文化和高职精神，根据学校《“十三五”事业发展规划》，结合校园文化建设“十三五”规划，并积极发挥各学院的专业优势，培育和打造校园文化品牌，决定在全校开展“一院一品”校园文化品牌创建活动，具体内容如下：
一、指导思想
坚持社会主义核心价值观引领，围绕立德树人根本任务和加强理想信念教育，充分发挥各学院和师生群体在校园文化建设中的基础性、主体性作用，引导各学院根据办学特色、专业特点、师生特征，探索、凝练具有学院特色的校园文化，加快形成具有鲜明特色的文化品牌，为建设具有领军地位的国家优质高职院校提供思想保障和精神动力。
二、创建主题
各学院结合实际，坚持目标导向和问题导向相结合，扬长与补短相结合，明确重点建设方向，充分挖掘自身特色、整合资源、凝练成果，突出品牌贡献度、师生受益度和社会影响度，打造特色鲜明、凝聚力强、可持续发展的校园文化品牌。具体主要分为以下几个类别：
（一）思想政治类
坚持立德树人，把握师生思想特点和发展需求，弘扬和践行社会主义核心价值观，强化理想信念教育，探索“课程思政”的教育新模式和新渠道，形成主渠道育人、实践育人、服务育人的长效机制，提高系统化育人水平，打造师生喜闻乐见、人人受益的思想政治工作品牌。
（二）教风学风类
探索新形势下教风学风建设的特点、规律和做法，坚持学生主体作用，教师主导作用，坚持教学相长；聚焦有效教学、高效课堂，突出学生习得成果，着力于教学共同体的协同推进。
（三）专业文化类
着眼于专业建设，集聚地方、行业、企业优势资源，加强专业协同和跨界整合，提升专业竞争力和服务力；立足于培养高素质技术技能型人才，硬件与软件建设并重，侧重教育教学成果的推广和运用，积极弘扬并践行“工匠精神”，支撑中国制造与成就精彩人生。
（四）创新创业类
加强创新创业人才培养体系建设，将“双创”教育纳入人才培养全过程，通过“创客”空间、项目牵引等实现创新创业教育联动，专业教育和“双创”教育有机结合，培养学生“双创”意识，增强“双创”体验，逐步形成可复制、可推广的制度成果和先进经验。
（五）文化载体类
立足“知行并进”校训，围绕学校50多年的办学历程，充分挖掘校史校友，讲好机电故事，推动学校文化传承与创新；推动地区传统文化、行业文化、企业文化、校园文化的有机融合，搭建文化平台，创新文化载体，打造文化产品，逐步形成符合时代特征、行业特点、机电特色的文化品牌。
（六）实践育人类
完善校企合作育人模式，加强实践教学基地建设，注重培育和践行社会主义核心价值观，着力强化实践育人功能；持续开展富有特色的实践教育活动，引导学生奔赴革命老区、深入贫困地区和社会基层体验生活，修身立德，锤炼意志，实现自我价值。
（七）其它创建主题
除上述主题之外，也可以从宣传思想文化工作实际出发，找准结合点和着力点，创新工作思路和活动载体，创建特色品牌。
三、创建方式
校园文化“一院一品”创建活动采用项目化管理方式，由各学院与职能部门共同参与项目创建，并纳入学校绩效管理指标体系进行相应考核。
四、基本程序
（一）项目申报。各学院填写《常州机电职业技术学院校园文化“一院一品”立项申报表》，并提交相关材料填写“一院一品”创建申报表（附件1），于2017年12月20日前报宣传部，同时将电子版发送至crp（2018）邮箱。（联系人：孙晓瑨，联系方式：86331103）。
（二）项目评审。各学院的申报材料，经宣传部预审后，邀请校内外专家组成专家评审组对申报项目进行评审，各学院通过PPT进行7~10分钟介绍，并回答专家提出的问题。
（三）项目确立。根据评审结果确定学校第一批“一院一品”校园文化品牌立项建设项目若干。
（三）项目实施。项目实施时间为2年。即从2018年3月—2020年3月。通过立项建设的项目在实施过程中，要在各学院的网站上设立“一院一品”校园文化建设栏目（栏目为验收检查的考核依据之一），对项目实施过程中的相关活动进行集中展示。
（四）检查验收。项目中期和项目建设完成后均需验收，宣传部将组织检查评估小组对所有立项建设的项目进行检查验收。各学院应提供项目建设过程相关资料，如建设方案、活动记录、典型案例、经费支出与管理台账、特色经验交流材料、媒体报道等。
（五）交流推广。根据项目进展情况，适时总结提炼，汇编成果，开展经验交流、召开成果推介会等。
五、项目设置与经费资助
（一）项目设置与经费资助
分设一般项目和重点项目。
（二）经费管理与使用
1.各学院“一院一品”校园文化项目建设经费采取“先预算，后报销”的方式。立项后每个项目下拨30%的项目经费，中期验收合格后下拨40%的项目经费，在建设完成并通过验收后予以下拨剩下的30%项目经费。
2.立项活动经费专款专用，不得挪作他用。
六、相关要求
（一）加强领导，注重实效。各学院要高度重视，由各学院党总支书记、院长或共建职能部门负责人担任项目负责人，组成项目团队，团队中至少有2名共建职能部门人员。项目一旦确定，需认真组织，按照进度计划和预期目标，有重点、有计划地开展创建活动，确保创建项目扎实、有效推进，并取得预期效果。
（二）分层管理，责任到人。“一院一品”校园文化品牌创建中，应实施项目分级管理，应明确时间表、责任人，细化建设任务，确保项目任务逐项落实、稳步推进、全面完成。
（三）加强宣传，注重推广。在“一院一品”校园文化品牌创建过程中，要注重创建过程中的总结、凝练和对外推广，对阶段性成果通过校园网、微信等各类平台进行适时传播，充分发挥文化品牌的引领示范作用。
