信息工程学院开展学风建设评比活动实施方案

各班级：

为进一步加强学风建设，营造浓郁学习氛围，树立优良学风的典型，推进优良学风的形成，学院决定开展学风建设评比活动。

一、活动主题：加强学风建设，树立优良学风。

二、活动对象：学院在校班级

三、活动时间：2024年11月13日至本学期末

四、活动内容：

（一）宣传动员

1.召开动员会议。召开学风建设专项工作会，安排活动内容，明确活动要求。

2.多渠道宣传。利用学院网站，微信平台，QQ群、宣传橱窗等方式，多渠道及时宣传报道学风建设评比活动开展情况，营造学风建设舆论氛围，形成人人了解活动、参与活动的局面。

（二）召开主题班会

以加强学风建设，树立优良学风为主题，召开主题班会。组织全班学生通读活动通知，明确活动内容及要求，强调开展活动的意义。围绕“学业规划”、“怎样提高综合素质及能力”、“我为什么而学”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，分析班级学风建设方面存在的问题及其解决的对策，形成切实可行的学风公约。

（三）进行考风考纪教育

各班要利用主题班会、诚信考试倡议、诚信考试签名、考试作弊反面典型、个别谈话等多种形式教育引导学生把主要精力集中到课程学习上来。组织学生学习《学生手册》中有关课程考试的规定，认识违反考试纪律的严重后果，克服侥幸心理，增强遵守考纪、诚信做人的自觉性，提交教育的图文资料电子文档。

（四）建立学风建设责任区

各班依据自身实际情况，建立“学生干部、学生党员、积极分子学风建设责任区”。学生干部、学生党员、积极分子以自己所在班级为学风建设基本责任区，以模范作用带动同学学习，及时向辅导员、班主任及任课老师反馈同学们在学习中的问题及意见。

（五）举办“学霸讲堂”

各班级分别召开学习经验交流会，选树学风建设的典型，组织获得国家奖学金、国家励志奖学金的同学在全系范围内进行经验交流，传授有效学习方法，激发学生学习动力。

（六）实行线上线下督查通报制

班主任每周至少一次课堂巡察，每月至少一次听课，定期与不定期深入课堂检查班级学生学习纪律，与任课教师交流学生学习情况。每周一通报上周课堂到课率及违纪检查结果，督促学生形成良好学习习惯。

（七）开展五项评选活动

1.最美课堂笔记评选；

2.五星级宿舍评选；

3.学习标兵评选；

4.阅读之星、书香班级评选；

5.优秀班级评选；

    以上五项评比活动的评选办法见附件。

      五、总结表彰

认真总结学风建设评选活动中好的做法，大力表彰活动中评选出的先进典型，形成学风建设长效机制。

六、活动要求

1.逐项落实。将活动安排逐项落到实处，不走形式。

2.注重实效。力争上课迟到、旷课、课堂纪律差等不良现象，有明显的观，达到“五提高一降低一杜绝”的目标（“五提高”即上课带笔带书率、上课出勤率、英语考级通过率、书刊借阅率、竞赛获奖率提高；“一降低”即学生考试违纪率降低；“一杜绝”即杜绝通宵上网现象），有效促进优良学风的形成。

附件1《阅读之星评选办法》.pdf附件2《 书香班级评选办法》.pdf附件3：学习标兵、五星级宿舍、优秀班级评选细则.doc