中国教育报客户端讯（通讯员 赵曦 张伟）为适应数字职业和数字技能发展趋势，调研有关学校在专业数字化转型方面取得的成绩和经验，推动职业院校专业数字化建设，教育部教育数字化专家咨询委员会日前在常州机电职业技术学院举办了专业数字化建设专题研讨会。教育部教育数字化专家咨询委员会、教育部职业教育与成人教育司、江苏省教育科学研究院有关同志以及来自20多所高等院校和相关企业的专家参加了研讨会。
教育部教育数字化专家咨询委员会秘书长吴砥在致辞中指出，探索职教专业数字化建设是创新职业教育人才培养模式、提高人才培养质量的关键举措，也是推动职教数字化转型与增强适应性的重要路径，需要从专业定位与发展、人才培养模式创新、教学资源建设、“三教”改革、质量监控和评估、国际合作与交流等方面系统着力、加速推进。
常州机电职业技术学院党委书记沈琳指出，本次会议聚焦国家教育数字化重点任务，通过调研、座谈、研讨的方式深入了解职业院校专业数字化建设的实际情况，进一步研究和梳理数字化建设的方向、路径与方法，对于推动教育数字化有重要实践价值。职业院校要坚持以习近平总书记关于数字中国建设的重要指示批示为指引，深入落实国家教育数字化战略行动部署，在推进专业数字化建设上，要牢固树立系统思维和全局意识，坚持把数字技术作为创新要素和变革因子，推进专业建设流程再造、课程体系重构、评价方式和管理模式转型等系统变革。
教育部教育数字化专家咨询委员会委员、北京外国语大学教授孙善学作了“职业教育专业数字化的主要路径”的学术报告，从专业设置、教育目标、人才培养方案、教学标准、课程体系、教学方法、实习实训、资源建设、教学管理、评价与就业等10个方面系统阐述了专业数字化建设的目的、内涵、要点和途径，提出了职业院校专业数字化转型评价框架和指标体系。
常州机电职业技术学院校长许朝山、湖南铁道职业技术学院校长张莹分别以“专业数字化转型——动因、价值与实践”“坚持‘三个突出’以数字化赋能学校高质量发展”为题介绍了各自学校在专业数字化建设方面的探索和经验。清华大学教育技术研究所、青岛酒店管理职业技术学院、芜湖职业技术学院、宁波城市职业技术学院、西交利物浦大学等作了交流发言。京东教育研究院、现代职业教育研究院、北京华晟经世信息技术股份有限公司、北京超星集团等企业专家介绍了推进职业院校专业数字化建设方面的技术方案和成功案例。教育部教育数字化专家咨询委员会委员、清华大学教授韩锡斌进行了会议总结。
会议代表参观考察了常州机电职业技术学院人工智能与先进制造工业中心，走进实训课堂与学校师生进行交流，实地观摩专业数字化建设的成效。
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