近年来，常州机电职业技术学院立足区域优势和办学特色，服务“一带一路”，牵手“走出去”企业，联合境外高校和机构，构建了海外“知行学院”、师资培训中心、“1+X”证书推广中心、语言中心“四位一体”的海外对接体系，在共建“一带一路”中，实现中国职教资历框架体系的海外对接。

多方联动，打造海外“知行学院”品牌。学校先后在共建“一带一路”国家建设了7所海外学院，与埃塞俄比亚东方工业园、江苏德龙镍业有限公司（印尼）、印尼任抹理工学院、泰国坦亚武里皇家理工大学、东非国际大学、吉尔吉斯斯坦管理法律经贸大学、埃及中国大学共建海外“知行学院”，开展留学生分段联合培养，开展师资培训，共建资源，共享标准。联合招收留学生105人，开展师资培训156人次，为“走出去”企业开展员工技能培训7639人次，共建35门双语课程、9门全英文课程，推出工业机器人、数控技术、跨境电子商务、人工智能技术应用等专业教学标准。学校入选“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”项目，与埃塞俄比亚东方工业园共建的海外“知行学院”获评“江苏高校‘郑和学院’立项建设单位”，与教育部中外人文交流中心共建人工智能与先进制造中外人文交流研究院暨人才培养基地。

立足优势，建设海外师资培训中心。学校立足优势专业，整合资源，在印度尼西亚中爪哇省三宝垄市的SMK职业学校建立海外职业教育师资培训中心，开展3D打印技术、数控编程技术、教学理念及汉语培训，共计为印尼10多所职业院校培训93名教师。培训中心常年开设汉语线上公益课，培训了300多名对汉语感兴趣或者准备来华留学的印尼青年。

互通互鉴，建设“1+X”证书推广中心。依托海外“知行学院”，成立“1+X”证书推广中心，在海外推广中国职业教育标准。依托工业机器人技术、模具设计与制造、计算机软件技术、电子商务等专业，开展“1+X”证书推广，证书已推广至泰国、乌干达、印度尼西亚等12个国家。学校牵头制定并发布《跨境电商B2C数据运营职业技能等级标准（国际版）》，为坦桑尼亚共和国开发“计算机工程师-7”和“计量技术员6级”国家职业标准。作为核心专家组成员参与ISO 44006《校企合作指南》国际标准制定。

提升内涵，建设国际中文教学研究中心。与共建“一带一路”院校和企业交流协会中方理事会共建“丝路华语”国际中文教学研究中心，开展国际中文教学研究、建设教学资源、开展合作交流。开发数字化资源共享平台，发布国际中文教学研究课题，出版系列基础汉语、专业汉语教材，组织国际中文教学研究国际论坛，推进职业教育领域国际中文教学研究工作，为深化国际中文教学改革、提高教学质量作出贡献。

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