为深入贯彻落实教育强国战略部署，推动师德师风建设与专业发展同频共振，4月2日下午，机械工程学院开展了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》专题学习。会议由机械工程学院党总支书记陈叶娣主持，全体教师参与。

陈叶娣带领学院教师学习了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心内容，强调教师队伍是教育强国建设的第一资源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要求全体教师以“四有”好老师为标杆，将为党育人、为国育才融入教育教学全过程。

在交流环节，数控技术团队紧扣“双高计划”建设要求与专业发展目标，分享了深化产教融合的创新实践路径。团队依托精密制造产业学院平台，着力构建理论教学与实践教学深度融合的培养体系，积极探索项目驱动式教学模式改革，不断提升专业人才培养质量。

陈叶娣指出，全体教师要深入贯彻教育强国建设要求，切实将文件精神转化为育人实践：一是强化党建引领作用，充分发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用，以高质量党建赋能教育事业发展；二是紧扣国家战略需求推进专业升级与课程体系改革，精准对接产业发展前沿，着力提升专业建设的适应性和引领性；三是深耕学生成长成才，将教育强国使命融入日常育人工作，以扎实行动培养堪当民族复兴大任的时代新人。

此次专题学习进一步凝聚了机械工程学院教师的思想共识。全体教师表示，将以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指引，立足岗位创新实践，为培养更多高素质技术技能人才、服务区域产业升级贡献力量。

未来，机械工程学院将持续深化师德师风建设，以高质量党建引领教育教学改革，为教育强国建设注入新动能。

（供稿：曹心怡；编辑：孙晓瑨；审核：陈叶娣）