锚定目标汇聚力量勇毅前行

奋力谱写常机电高质量发展新篇章

        ——在学校五届三次教代会上的工作报告

（2026 年 3 月 27 日）

代表们、同志们：

下面由我作工作报告，请予以审议。

2025年是很不平凡的一年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针和全国、全省教育大会要求，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全体师生笃行不怠、奋楫争先，推动各项事业发展迈上了新台阶。

一年来，我们聚焦重大项目，为综合实力升级强基，高质量发展动能持续增强。立足国家战略需要，紧扣江苏战略部署，精准调整数字化设计与制造技术、工业机器人技术两大引领性专业群方向，构建“每月调度、揭榜挂帅”的常态化推进机制，学校以江苏第二顺位成功入选国家第二期“双高计划”建设单位并圆满完成年度建设任务，综合实力与社会声誉显著提升。聚力教材基地建设，率先开发工业机器人技术等 2 个领域的职业能力图谱，明确8项数智化教材技术标准，填补国内行业空白，受教育部委托编制《职业教育装备制造领域“十四五”课程教材建设情况报告》，为全国装备制造领域教材建设提供系统性指导。深化校地融合发展，推进“新型电力与高端装备”省级市域产教联合体建设，打造“半小时产教融合圈”。联合溧阳高新区与毛明院士工作站共建“智能运载装备未来技术应用学院”，打造高端人才培养与技术攻关平台。深入实施电商赋能项目，相关项目入选教育部、团中央项目 3 项，获评全国乡村振兴优秀品牌案例，有力促进县域农文旅融合发展。

一年来，我们聚焦铸魂育人，为时代新人铸魂赋能，人才培养质量稳步提升。持续完善“大思政”格局，推进江苏省高校示范马克思主义学院建设，开展党的二十届四中全会精神理论宣讲及纪念抗战胜利 80 周年等主题活动 100 余场，思政课教学团队入选江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队，获评国家级、省级课程思政示范课程 3 门。系统构建“五育融合”育人体系，统筹推进德育、智育、体育、美育、劳育融合发展，学生体质健康测试合格率同比提升 17%，在第二届中国大学生健身瑜伽锦标赛中勇夺 3 项冠军。创新实施“四维矩阵”技能培养体系，构建“课程+活动+竞赛+实践”“双创”育人模式，学生在世界职业院校技能大赛中斩获 4 金 3 银4 铜，国际组创历史最好成绩。在江苏省职业院校技能大赛获 7 金 15 银 18 铜，金牌数位列在常高职院校第一。不断优化招生就业服务，实施“招培就”联动与精准帮扶，完成录取新生5500 人，报到率达 97.76%，毕业生年终去向落实率达 94.88%，留溧就业率同比增长近 3.8 倍，用人单位满意度超 96%，荣获常州市“青春留常”政府奖、产教融合突出贡献奖。

一年来，我们聚焦专业集群，为智能制造产业发展提供坚实支撑，推动教学改革成果更加丰硕。着力打造“一群一园”对接模式的智能制造专业集群，核心专业实力稳居全国第一。模具设计与制造专业顺利通过江苏省“十四五”国际化人才培养品牌专业验收，牵头成立全国智能运载装备产教联盟，成功入选全国首批教育领域垂类大模型建设项目。新增无人机应用技术、智慧旅游技术应用专业，进一步优化了专业布局。创新开展“五说”教研活动，立项建设 50 个课程教材课堂一体化项目，率先绘制工业机器人技术等领域“职业能力图谱”，编制发布《2026 中国机器人产业人才发展白皮书》，10 本教材获评江苏省第二批“十四五”规划教材。通过深入实施“教师教学能力提升工程”，教师在省级教学能力大赛中斩获一等奖 4 项、二等奖 3 项、三等奖 2 项，一等奖数量及获奖总数均列全省第一，教师教学能力与专业建设水平实现双提升。

一年来，我们聚焦产教融合，为区域贡献提效增能，服务发展能力显著提高。持续推动行业企业资源共建共享，产教融合共同体举办专业资源建设论坛等项目成果8 项，与今创集团等行业优质企业开展中国特色学徒制项目 29 项，共建数据要素运营产教融合创新平台、电机测试实验室等科研平台 3 个，累计争取政府奖补及行业企业现金投入 331.08 万元。全力提升科研能力水平，获聘江苏省“科技副总”43 人、获江苏省科学技术奖 5 项，均居全省高职院校第一。省知识产权信息公共服务网点绩效获评“优秀”等次，为全省高职院校唯一。教育部人文社科基金项目连续第 6 年获批。扎实推进继续教育工作，牵头启动溧阳高新区企业“素能提升”三年行动计划，完成各类培训 36803 人次，成人大专录取新生 2904 人，继续教育到账

经费2871.89 万元。持续深化对口支援协作，选派教师赴克孜勒苏职业技术学院挂职，与新疆职业大学等共建教学团队，获陕西省、新疆维吾尔自治区教师教学能力大赛一等奖，服务发展能力在开放合作中显著增强。

一年来，我们聚焦师资队伍，为人才强校蓄势聚力，“双师”队伍结构持续优化。深化人事制度改革，制定修订校级人事制度17 项，落实“双岗互聘计划”，选派 36 名教师赴企实践，引进 6 名企业专家来校任教，顺利完成全员第四轮岗聘。依托学校牵头成立的全国职业学校教师创新发展联盟，主办“AI 赋能职业教育高质量发展论坛”，构建系统化培训格局，完成校本培训 4000 余人次，支持 91 名教师参加国家级、省级培训，选派教师赴德国研修，教师专业素养普遍提升。坚持人才引育并举，引进博士、高技能人才等 35 人，柔性引进特聘教授 4名，新聘二级教授 3 人，新评教授 3 人，队伍结构进一步优化。专业课教师双师比达 90.7%，新增江苏省教学名师 1 人、“青蓝工程”骨干教师培养对象 4 名、中青年学术带头人培养对象 2

名、优秀教学团队培养对象1 个，数字化设计与制造国家级教学创新团队通过教育部验收，为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。

一年来，我们聚焦开放办学，为国际影响拓路架桥，国际化品牌效应日益凸显。拓展海外办学布局，深化“随园建院、园院融合、定制服务”海外对接模式，重点拓展埃塞俄比亚“郑和学院”与泰国罗勇工业园“知行学院”两大海外办学载体，组织 41 名泰国学生来华学习，模具设计与制造国际化品牌专业通过省级终期验收，输出专业标准 1 项，与 ABB 等国际机构合作引入职业证书，“随园建院”品牌在“一带一路”产教协同中的支撑作用进一步增强。大力实施“留学常机电”计划，获批港澳台招生资质，留学生在世界职业院校技能大赛中斩获 1 金 3 银 3 铜，教师在省级外国留学生教学观摩比赛中获特等奖 1 项、一等奖 2 项，国际化人才培养质量稳步提升。深化国际人文交流，成功举办人工智能与先进制造中外人文交流研讨会，立项相关课题 40 项，入选教育部“未来非洲-中非职业教育合作”特色项目培育单位，获批 2 个江苏省来华留学生国情教育实践基地，成功承办第十三届苏台高等职业教育校长联席会议学术年会，国际影响力持续扩大。

代表们、同志们！过去一年的成绩，是在省委教育工委、省教育厅正确领导下，在学校党委团结带领下，全体师生员工凝心聚力、锐意进取、扎实工作的结果。在此，我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工，向刻苦求学、奋发向上的莘莘学子，向关心支持学校发展的离退休老同志、广大校友和社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

2026 年是“十五五”规划的开局之年，做好今年的工作，对于开好局、起好步意义重大。我们要锚定“质量提升、内涵发展、特色彰显”核心目标，稳步推进国家第二期“双高计划”建设，扎实推动办学能力和水平全面提升，构建“教科人”一体、“产教城”融合发展格局，奋力推进学校事业实现整体跃升。

2026 年发展主要预期目标是：关键办学能力持续提升，国家第二期“双高计划”建设年度任务 100% 完成。专业与产业匹配度稳定在 90% 以上，新增国家级、省级标志性成果 20 项以上。人才培养质量稳步提高，毕业生去向落实率保持在 95% 以上，留苏就业率突破 85% ，学生在国家级技能大赛中获奖总数稳居全省前列。师资队伍结构持续优化，“双师型”教师比例稳定在 90% 以上，引育高层次人才和团队实现新突破。科研与社会服务能力持续增强，技术市场合同成交额突破 6000 万元，科研到账经费超过 3000 万元，科研成果转化突破 500 万元，社会培训到账经费 2000 万元。国际化办学水平不断提升，学历生招生规模稳步扩大，“职教出海”项目走深走实。幸福校园建设扎实推进，全年职工工资福利支出较上年增长 1000 万元 以上，师生获得感、幸福感、安全感持续增强。平安校园根基更加牢固，确保全年“零重大隐患、零责任事故”。

围绕2026 年主要预期目标，我们要在以下八个方面狠下功夫。

一、服务国家发展战略，在推动地方产业上展现新作为

聚焦“双高计划”，推动要素系统升级。以产科教协同增强融合黏性，以校地双向赋能拓展发展空间，加快构建“提升内涵-支撑产业-服务地方”三位一体的发展新格局。

（一）紧扣“双高计划”，提升内涵建设高水平。实施“一集群双联动”改革，推进教学关键要素系统升级。重点抓好工业软件领域高技能人才集群培养，联合行业龙头与权威机构，打造高技能人才培养样板。系统构建“两体+两院”产教融合平台，整体推动专业、课程、教材、师资、实训五大要素综合改革。在管理机制上，严格落实“一链接三突出”，精细做好过程台账，确保内业外塑同步推进。

（二）深化产科教协同，锻造服务产业硬实力。加快市域产教联合体与行业产教融合共同体内涵发展，高标准建设产教融合实践中心，持续推动“两翼”建设走深走实。紧密对接行业龙头企业，在共建高水平人才培养基地与科研平台上实现新突破，努力打造高水平科研平

台。深化“专业+产业”融合发展，建设现代产业学院，不断提升服务产业升级的支撑力与贡献度。

（三）强化校地双向赋能，开辟服务地方发展新赛道。主动融入溧阳高新区现代产业体系，聚焦智能运载装备未来产业培育，依托院士工作站，联合园区企业共建未来技术应用学院，构建“统筹引领、技术赋能、需求牵引、育人支撑”四方协同机制。持续优化溧阳基地二

级学院的专业布局，协同推进基地改造与建设，主动争取政策与资金支持，拓宽办学投入渠道，实现办学空间与地方发展空间同步拓展、同频共振。

二、提升关键办学能力，在内涵建设上实现新突破 

落实《江苏省职业教育教学质量提升行动方案（2026-2030 年）》，推动专业建设、课程改革、教材开发、基地建设协同发力，破解专业设置与产业发展匹配度不高等问题，真正把“软实力”变成“硬支撑”。

（一）聚焦产业需求，打造高水平专业集群。紧密对接省、市产业体系，持续优化专业结构，推动专业数智化升级改造，提升专业设置与产业发展的匹配度，确保专业建设与产业需求紧密对接。同时，深化专业认证，完善专业建设质量年报制度，让每一个专业都经得起

检验、扛得起责任。

（二）用好数字技术，深化课程体系改革。贯彻课程教材课堂一体化建设行动方案，加大利用人工智能技术开发交互式、沉浸式课程资源的培训力度，打造一流核心课程。推进“赛课融合”，将技能竞赛、“双创”比赛成果转化为课程资源，提升课程实践导向。加快智慧教学中心建设，推进人工智能深度赋能教育教学，让老师善用 AI，并向学生普及 AI 通识教育，让课堂真正“活起来”“实起来”。

（三）抓牢教学关键要素，统筹教材与基地建设。用好国家教材建设重点研究基地“金字招牌”，组建教材研发专班，聚焦核心专业领域，开发活页式、工作手册式、数字化教材。构建立体化教材形态，积极培育国家级、省级规划教材，冲击高级别教材奖项。深化校企协同共建模式，推进校区实训基地建设，完善“教学-实训-生产-研发”一体化的实训环境。

三、促进学生健康成长，在育人成效上取得新进展 

坚持以学生发展为中心，将立德铸魂、素养提升与技能锤炼有机融合，把全人格教育贯穿人才培养全过程。致力于打造高素质技术技能人才队伍，着力培养大国工匠、能工巧匠和高技能人才，真正让每一位学生都拥有人生出彩的机会。

（一）强化立德树人，推动课程思政和思政课程同向同行。实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。深入挖掘各类专业课程蕴含的思想价值与精神内涵，使专业技能传授与价值观念引导同频共振，实现知识传授、能力培养与价值塑造的

有机统一。通过强化全员、全过程、全方位育人格局，引导学生坚定技能报国的理想信念，培养德技并修、知行合一的高素质技术技能人才。

   （二）筑牢育人根基，在“五育融合”中涵养健全人格。依托“一站式”学生社区建强“五育工坊”。实施体质提质培优计划，开展全民体育项目，举办体育文化节系列活动，构建“人人有项目、班班有活动、周周有比赛”的体育竞赛体系，稳步提升学生体质健康水平。推进美育浸润行动，完善校园文艺竞赛机制。建好劳动教育基地，开展“知行劳动月”活动。深入实施“润心”行动，打造“数字赋能、精准滴灌、协同贯通”的心理育人模式，健全全链条管理，确保心

理危机干预及时有效，守护好每一位学生的身心健康。

（三）擦亮技能名片，在竞技比拼中引领高技能人才培养。构建“教学标准与赛项规程对接、项目模块与技能模块互通”的培训体系，力争在国家级以上大赛中取得优异成绩，总数稳居全省前列。高质量承办好 2026 年世界职业院校技能大赛。优化“双创”教育梯度培养模式，加强低年级学生“双创”启蒙教育，重点培育优质项目，力争在高级别赛事中实现突破，让更多学生在竞技中磨练技艺、收获自信。

四、建设高水平师资队伍，在人才强校上迈出新步伐

把师资队伍建设摆在优先位置，坚持引育并举、深化改革，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（一）坚持师德为先，在铸魂强师中涵养教育情怀。持续实施铸魂强师行动，深化师德师风专项整治，落实重点任务清单，让老师们知敬畏、守底线。构建分层分类教师荣誉体系，增强获奖教师的荣誉感和示范引领作用，营造尊师重教、争先创优的良好氛围。同时，强化

工作纪律刚性约束，推动形成“准入、退出”的动态管理机制，让队伍始终保持活力。

（二）强化引育并举，进一步优化师资队伍结构。深入实施“双聘制”，精准引育高层次人才，新增优秀教师团队。健全“双师型”教师培养激励机制，稳步提升专业教师“双师”比例。优化教师学历与职称结构，提升高层次人才占比。全年选派教师赴企业实践锻炼，完善青年教师培养体系，让年轻人快速成长、挑起重担，让队伍结构更优、战斗力更强。

（三）深化改革创新，在激发活力中赋能教师成长。构建分层分类教师评价体系，通过差异化评价赋能教师成长，精准匹配岗位需求和个人优势，充分激发教师潜能。探索特殊人才评价机制，试点二级学院评审权限下放，激发基层活力。完善教学能力比赛培育机制，选

拔优秀队伍参加省级以上比赛，力争取得优异成绩，以赛促教、以赛促改，不断提升教师教学能力和专业水平。

五、提升科研和社会服务能力，在贡献度上实现新提升 

推动“平台提质、转化提效、培训提能”联动发展，在服务地方产业中彰显价值，在贡献度提升上实现新跨越。

（一）聚力有组织科研，在服务地方产业中体现价值。开展科研平台提质培优工程，新增高水平科研平台。深入实施“科技副总”品牌计划，构建“精准服务-动态管理-成效转化”闭环体系。定向培育高水平创新团队，支持青年博士、教师开展创新型、探索性研究。稳步提升技术市场合同额与科研到账经费。在国家自然科学基金、国家社科基金、国家教育规划课题等高级别科研项目以及具有自主知识产权的标志性科研成果上，力争有所突破。

   （二）打通转化堵点，在成果落地中取得新突破。完善校级科技成果转化中心机制，实施科技成果转化与产业赋能计划，加强科技人才全链条选拔，建强技术经理人队伍，推动知识产权转移转化取得实效。同时，破解科研与育人“两张皮”问题，通过探索建设“校企联合创新中心”“企业博士工作站”等，推动科研成果向教学资源、社会服务成效转化，发挥科研平台育人功能，提升师生的科学素养和创新能力。

（三）打造培训品牌，在社会服务中彰显责任担当。以市场需求为导向，精准对接装备制造、新能源企业培训需求，校企共建市场开发团队，深挖项目资源。联合地方开发产业工人培训项目，推广数字化制造师、农机培训等品牌，实现社会培训量质齐升。建好银龄学习

中心和中小学职业体验中心，打造有影响力的社区教育品牌。牵头成立协作发展联盟，推动优质资源共享，把学校的辐射力延伸到更远的地方。

六、深化国际化办学布局，在开放办学上拓展新空间

深度融入“一带一路”建设，擦亮“留学常机电”品牌，拓展“职教出海”新航道，在国际交流合作中提升办学影响力。

（一）聚焦提质培优，在内涵建设上出精品。精准对接“一带一路”沿线国家优质生源市场，优化招生政策，拓宽招生渠道，确保生源质量稳步提升。深化“中文+职业技能”融合培养模式，完善留学生专业课程体系，高质量推进品牌项目。建立健全留学生教学帮扶机制，规范项目管理，优化管理服务，让每一位留学生都能学有所成、学有所获，真正让“留学常机电”成为一张闪亮的名片。

（二）深耕出海布局，在合作办学上求实效。深化“随园建院”模式，以海外办学项目为重点，深化多方协同联动机制，联合企业共同开发专业人才培养方案和课程标准，创新“校-企-校”分段式学徒制人才培养模式，让境外办学项目真正落地生根。推动落地一批装备制造技术研发及技术服务项目，让职教出海不仅有人才培养的“软件”，更有技术服务的“硬件”，实现境外办学从“走得出去”向“扎得下根”转变。

（三）拓展全球资源，在赋能发展上见真章。推进外国专家工作室内涵化建设，系统实施骨干教师赴境外中长期研修计划，让更多老师拥有国际视野、具备跨文化交流能力。加强中外人文交流研究院建设，设计推出一批有影响力的交流合作项目，打造人文交流与产教融

合相结合的特色品牌，以更高水平的国际合作赋能学校高质量发展。

七、聚力民生工程，在增进师生福祉上达到新水平

坚持“师生有所需、学校有所为”，全力构建治理高效、环境温馨、师生满意的幸福校园，让学校改革发展的成果更有温度、更有厚度，让每一位常机电人都能在干事创业中收获归属感、幸福感。

（一）深化改革，构建高效顺畅的治理体系。稳步推进“三定”工作，优化学科学院布局，推动资源配置精准化、运行机制高效化。深化制度“废改立释”，强化绩效考核的指挥棒作用，激发全校干事创业热情。全面推行校院二级管理，构建“小机关、大学院”格局，通过放权赋能扩大二级学院自主权，提升机关服务效能。深化绩效分配制度改革，坚持增量向教学一线、关键岗位及突出贡献者倾斜，让有为者有位、实干者实惠。完善教职工职业发展支持体系，打通多元成长通道，使每位教职工都能在适合的岗位上施展才华，共享学校发展红利。加强“大内控”体系建设，强化重大项目审计与重点领域专项检查，盘活国有资产，为学校高质量发展保驾护航。

（二）打造民生工程，提升便捷舒适的育人环境。高质量推进校园提质扩容，加快学生宿舍改造、校舍加固工程，完善教学与生活设施，优化校园照明与安防系统，让校园更安全、更舒适。下大力气提升校园餐服务水平，探索多种供餐模式，守护师生“舌尖上的幸福”。打破数据孤岛，升级校园数据基座，联通业务系统，力争数据共享广泛应用，让数据多跑路、师生少跑腿。关注师生身心健康，推进急救教育试点校建设，织密校园生命守护网，用心用情打造有温度、有品质的校园家园。

（三）树立正确政绩观，办好师生满意的实事好事。始终牢记为师生造福是最大政绩，把师生满意作为检验工作的根本标准。畅通诉求通道，完善校领导接待日、师生座谈会等机制，提升教代会、学代会提案办理质量，让师生的声音听得见、诉求有回应。坚持新时代“枫

桥经验”，注重源头治理，把矛盾化解在基层。要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，多做打基础、利长远、惠师生的实事，真正把工作做到师生心坎上，让发展成果更有温度、更有厚度。

八、塑造常机电名片，在提升社会影响力上展现新形象 

坚持以凝心铸魂强根基、以示范引领树形象、以安全稳定筑底线，全力打造和谐共进、服务发展、安全稳定的常机电品牌，不断提升学校的社会认可度与行业影响力。

（一）以凝心聚力为根本，打造宜业宜人的和谐校园。持续创建江苏省文明校园，积极开展文明学院、文明处室、文明班级等创建活动。完善教师发展支持体系，建设教师发展数字化平台，精准赋能教师成长。深化教职工关爱工程，围绕教职工不同阶段的发展需求与生

活关切，分层设计、精准对接，打造有温度的工会活动体系。用足用好工会福利，不断提升教职工获得感。营造包容、和谐、团结、奋进的工作氛围。

（二）以示范引领为关键，打造职教特色的品牌校园。落实就业“一把手”工程，深化产教融合，持续推进访企拓岗，健全用人单位满意度跟踪反馈机制，确保毕业生高质量充分就业，用过硬的人才培养质量赢得社会口碑。系统梳理产教融合、技能大赛、技术攻关等领域的典型经验，形成可复制、可推广的“常机电模式”，在职业教育领域发出“常机电声音”、贡献“常机电智慧”。深化与主流媒体战略合作，推出有深度、有分量的宣传报道，讲好“常机电故事”。建强融媒体中心，打造“常机电故事汇”等宣传品牌，让正能量产生大流量、好声音成为最强音。主动承办高层次论坛、技能赛事，不断提升学校在职业教育领域的话语权和影响力。

（三）以安全稳定为基石，建设更高水平的平安校园。健全“大安全”工作格局，压实各级主体安全责任，完善隐患排查、风险管控、应急处置闭环机制，做到防患于未然、处置于未有。深入开展安全专题教育，紧盯意识形态、网络安全、实习实训、心理健康、食品卫生

等重点领域，把安全工作做在日常、抓在经常。坚持共建共治共享，引导师生参与到校园安全治理中来，形成人人有责、人人尽责、人人享有的安全共同体，以高水平安全保障高质量发展，让平安成为常机电最温暖的底色。

代表们、同志们，策马扬鞭正当时，矢志笃行谱新篇。让我们更加紧密地团结起来，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，抢抓机遇，乘势而上，为实现“十五五”良好开局，为加快建设特色鲜明的高水平职业技术大学而努力奋斗！