常州机电职业技术学院以清明主题活动构建“三融”实践育人新路径

近日，常州机电职业技术学院以清明传统节日为契机，创新构建“仪式融入、文化融通、劳动融汇”实践育人模式，将传统节日转化为思政教育、文化传承与劳动教育的优质载体，形成可复制、可推广的节日育人模式。

仪式融入，打造“行走的思政课”矩阵。学校突破课堂边界，将红色教育延伸至烈士陵园、纪念馆等实境空间。组织学生赴常州、溧阳等地烈士陵园开展敬献花圈、重温入党誓词、碑文描金等仪式；同时融入抗战老兵座谈交流等体验环节，打造“仪式感+沉浸感”双轨并行的现场教学场景，让爱国主义教育可感、可触。

文化融通，构建“非遗+节日”传承场景。立足清明民俗内涵，学校将非遗技艺融入节日活动，在校园与社区课堂开展纸鸢手作、汉服雅集、漆扇DIY、蹴鞠射柳等体验活动，推动学生从被动接受者转变为主动传承者。鼓励学生结合专业特色，在传统形制中融入现代设计，搭配诗词互动等形式，实现中华优秀传统文化与专业教育、思政教育的深度融合，厚植文化自信。

劳动融汇，创新“食育+服务”实践载体。学校以青团制作为切入点，将劳动教育与节俗食育相结合。组织学生在食堂、社区、幼儿园等场景开展青团制作活动，并将劳动成果赠予后勤人员、社区老人与儿童。打通“动手实践—情感体验—价值传递”育人链条，使传统节日成为有温度的劳动育人课。

原文链接：https://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2026/4/7/art_57813_11754960.html