我校图书馆两项案例入选“人工智能视域下图书馆内涵建设典型工作案例”

近日，由江苏省高等学校图书情报工作委员会、江苏省高校图工委高职高专图书馆建设专业委员会主办的“人工智能视域下图书馆内涵建设典型工作案例”评选结果公布，共有21个案例入选，其中6所学校获得两项入围资格，我校图书馆申报的《基于AI视觉的高职院校图书馆智能盘点与精准服务实践》与《人工智能背景下学生技能竞赛的信息素养培养体系》两项案例入选典型工作案例。

近年来，我校图书馆紧跟人工智能技术发展步伐，积极探索其在图书馆服务各领域的应用场景。在资源建设方面，借助AI，结合学术趋势、师生借阅等数据，优化采购策略，让师生能够快速获取最新知识；在阅读推广中，挖掘师生的借阅记录等数据，把握师生阅读偏好与需求，定制主题阅读书单，并通过图书馆微信公众号、网站等渠道推送，有效激发了师生的阅读兴趣与积极性，营造了浓厚的校园阅读氛围；在信息素养培养上，依托AI技术构建智能化培训平台，为学生提供信息检索、数据处理与分析能力训练，构建“自主学习+智能辅导”的全新培养模式；在精准服务领域，通过AI视觉技术实现馆藏图书的智能盘点，快速完成图书的定位、清点与状态核查，盘点效率较传统模式提升数倍，同时有效降低了人工误差，大幅提升了图书管理效率。这些实践举措推动了图书馆服务模式的全面升级，为师生打造了一个高效、智能的知识服务空间，为学校的人才培养与教学、科研创新工作提供了坚实的保障。

此次获奖是对我校图书馆在智慧图书馆建设领域的高度认可，对深耕AI技术与图书馆服务融合创新成果的充分肯定。在人工智能技术的持续赋能下，图书馆将不断提升服务质量与内涵，为学校的发展注入更强动力，为培养高素质技术技能人才贡献更大力量。