图书馆开展2026级新生入馆教育专项培训

为帮助2026级新生尽快熟悉图书馆环境、掌握馆藏资源使用方法，9月15日-19日，图书馆联合学工处开展了为期五天的2026级新生入馆教育专项培训。

本次培训采用“分学院、分班级、分场次”的错峰教学模式，科学编排场次、有序组织学习，兼顾馆舍结构认知与学业资源赋能双重需求，实现培训高效推进、全员覆盖。培训以“专题视频观看＋馆员现场答疑”相结合的方式展开，既有系统的知识呈现，又有面对面的互动解惑，让馆藏与服务的“使用密码”变得可感、可用。

培训紧扣新生学习需求，沿着“馆舍布局—馆藏资源—实操应用”三条主线开展精细化教学：从图书馆整体馆舍布局与功能区域划分，到纸质图书、数字文献等各类馆藏资源，再到图书借阅、资源检索、学习空间使用等实用方法，逐项讲解演示、现场答疑解惑，帮助新生系统掌握图书馆资源的多元化利用方式。同时，通过观看专题教育视频，引导新生在“看、听、问、练”中养成良好的大学阅读习惯，为今后的专业学习、科研探索与自主研学筑牢基础。

后期，图书馆将持续推送馆藏资源更新、读书分享会、征文比赛、知识竞赛、研学活动等各类资讯，鼓励新生主动融入书香校园，积极参与图书馆特色文体与研学活动，让阅读服务从馆内延伸到指尖、融入学业生活。