为保障疫情期间继续教育工作的有序开展，减少人员聚集、降低疫情传播风险，兼顾做好日常工作，加强重点工作的推进，继续教育学院精心组织，积极筹备确保特殊时期各项工作如期开展，加强与二级学院（部）的沟通联系，做好工作部署。

巩固资源，服务教师成长。秉持“强基地建设、重培训质量、促教师发展、创项目品牌”师资培训理念，主动对接各省、市项目办，推介品牌项目。召开国培示范项目申报、江苏省师资培训申报研讨会并邀请专家开展线上指导。做到思想上高度重视，行动上全力以赴，充分发挥团队作战力量，延续学校国培工作所取得的优异成绩。

深化社区教育内涵，助力学习型社会建设。召开2022年社区教育工作研讨会，省、市级工作室领衔人和骨干教师分别总结汇报了项目工作成效和进展，交流了建设过程中存在的不足及努力方向。校外专家对我校社区教育工作表示肯定，认为我校社区教育工作领导重视、机制健全、成果丰硕，也对我校社区教育工作提出建议。本次研讨会是对我校开展社区教育工作的总结和提炼，为推动和提升我校社区教育品牌建设具有重要意义。学校将多渠道开发终身教育资源，提升社区教育供给水平，努力建设国家示范继续教育基地。

实施培训资源数字化工程。召开职业院校教师素质提高计划培训课程资源建设研讨会，邀请二级学院、教务处共同参与研讨。继续教育学院将出台《社会培训在线资源建设管理办法》，明确在学校现有课程资源基础上，鼓励教师积极参与培训在线课程的开发、建设与应用，丰富学校数字化教育资源和服务供给。

聚焦绩效目标，把脉核心问题。继续教育学院召开了2022年度省高质量考核、“十四五”规划等各类指标分析会，重点学习了《教育部办公厅、财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》，各责任人对照目标任务，分析了与绩效目标的差距，明确了下一步工作举措。继续教育学院姚宏院长指出要锚定发展目标，把脉核心问题，细致谋划、责任到人，同时要把握进度，确保高质量完成各项工作。

强化服务意识，实施“一对一”服务工程。继续教育学院一名党员联系一个二级学院（部），联合产教部梳理学生在常就业企业名录，积极对接区域智能制造规模企业，调研企业需求，搭建校企需求对接平台，做好市场开发；同时协助二级学院（部）完成培训项目申报，优化培训内容。

（撰稿：陈俊  审核：姚宏）