8月28日，我校在图书馆紫厅举行2024年辅导员班主任能力提升培训班。副校长黄宝玲出席，全体辅导员、班主任，产教合作部工作站站长及党委学生工作部全体人员120 余人参加了此次培训。
本次培训针对新任辅导员、班主任开展业务能力培训，针对全体辅导员开展素质能力提升培训，采用专家讲座、业务培训等方式，围绕大学生心理健康教育、人工智能赋能学生管理工作、学生资助、公寓管理、安全教育管理等内容开展分享与交流。
学生工作部部长刘娟芳作开班动员。她基于当代高职学生特点，给予学生工作“四心”建议。
江苏理工学院教授、硕士生导师方翰青带来《当代高职生心理现状解读与应对》专题报告，为辅导员班主任解读了当代高职生心理特点及常见心理问题，并提出积极心理教育等策略。
浙江金融职业学院学工部部长王懂礼以《生成式人工智能在学生思政工作中的应用》为题作主题讲座。他分享了生成式人工智能的特点和优势，以及人工智能技术在提升学生思想政治教育工作效果方面的创新应用，并带领参会学员进行了实战练习。
学生工作处、保卫处副处长王大旭，学生工作处曾李红、李玲玲、贾明阳分别围绕安全教育、资助育人、心理健康、公寓管理等进行了业务培训。
黄宝玲讲话。她肯定了本次培训班的意义，强调了业务学习的重要性，总结了我校辅导员工作取得的成绩，分析了当前辅导员、班主任工作面临的新形势、新任务，对辅导员专业化、专家化发展提出了要求，并从业务精、科研强、文笔好、特色亮等四个方面提出了发展路径和步骤。
此次培训增强了我校学生管理队伍的凝聚力和向心力，提升了辅导员班主任们的政治能力、专业素养和职业技能。学校将持续打造辅导员班主任能力提升赋能平台，助力辅导员班主任更好地成为学生的“引路人”和“知心人”。
（供稿：曾李红；编辑：陈翼；审核：毛加明）
