4月11日-13日，2025年中德先进职业教育合作项目（SGAVE）院校研讨会在山东青岛举行。来自教育部国际司、山东省教育厅、同济大学、SGAVE项目秘书处、项目合作职业院校、项目合作企业、行业协会等单位领导、相关负责人及专家600余人参加会议。
会议聚焦职业教育产教融合、教学改革与国际合作等议题，共探高质量发展新路径。我校机械工程学院中德先进职业教育教学改革教学团队主任孙艳芬作为SGAVE项目院校教师代表受邀参会，分享我校职业教育改革创新经验。
孙艳芬以《以学生为中心的课堂改革实践分享》为题作专题报告，从“理念革新—路径创新—成效跃升”三层次系统阐述我校中德教学改革模式，在改革过程中，学校紧扣智能制造行业需求，对课程体系进行重构。以“教学项目情境化”为原则重塑教学内容，创新教学模式，通过“项目驱动+情境预设”的方式，充分激发学生的实践动力。同时，引入活页化教材与自主探究机制，致力于打造 “学做相融、讲想互启” 的互动课堂生态。此外，创新了涵盖课堂表现、实践成果、创新能力的三维动态评价模型，精准追踪学生的成长轨迹，全面提升学生的职业素养与综合能力，实现“学生发展为核心”的教育闭环。
此次研讨会为我校深化国际合作、推动产教融合提供了契机。学校将持续以教学改革为引擎，以SGAVE为支点，聚焦“新质生产力”发展需求，紧紧围绕新双高“五金”建设，构建国际认证的课程体系与标准，提炼“课堂革命”标杆经验，形成可复制推广的职教改革“中国方案”，塑造具有全球影响力的职教品牌，为新时代职业教育高质量发展注入强劲动能。
（供稿：孙艳芬；编辑：陈翼；审核：刘江）
 |
 |
