7月26日-27日，第七届中国-东盟职业教育智能制造领域高质量发展系列活动在贵阳举行。党委书记沈琳应邀出席，以《“四维协同”：东盟国际化人才培养的探索与实践》为题做专题报告，向中外嘉宾系统分享了学校在服务“一带一路”倡议、深化与东盟职业教育合作中的创新路径与丰硕成果。
立足智能制造产业的全球化发展，沈琳阐述了学校主动对接东盟各国发展需求的实践逻辑。他强调，常州机电通过 “能力塑造、双向流动、资源整合、标准对接”的“四维协同”体系，构建起东盟国际化人才培养的特色模式：深耕东盟国别研究与区域胜任力研究，以优势专业为支点培养中外高素质技术技能人才；推动国内学子赴东盟研学与东盟留学生来华深造的双向流动，实现人才培养的“双向赋能”；联动出海企业与东盟教育资源，促进教育链、产业链、创新链深度融合；积极参与双边（多边）职业资格互认体系建设，为技术技能人才跨境流动扫清障碍。报告还分享了学校在服务国际产能转移、助力东盟产业升级中的典型案例，客观分析了合作中面临的挑战并提出建设性方案，为构建可持续发展的职业教育国际合作提供了可借鉴的经验模式。
期间，我校还参与了同期举办的中国-东盟职业教育联合会年会及第三届“中文+职业技能”教育国际合作交流系列活动。通过这些平台，学校与印度尼西亚SMK职业学校等长期合作伙伴，以及温州职业技术学院、昆明冶金高等专科学校等国内院校深化共识，围绕“职教出海”趋势、国际化人才培养模式创新等议题深入探讨；同时与柬埔寨国家技术培训学院等东盟新伙伴建立合作关系，为拓展区域合作网络、构建更广泛的职业教育共同体注入新动能。
（撰稿：尚德强， 审稿：高淑红）
